生动活泼，条理清晰

08年毕业于辽宁师范大学英语专业，对英语教学有着长时间的研究和分析。对当前考试形式把握较准确。尤其对于英语语法教学方面，擅长把复杂的语法知识用形象生动，通俗易懂的方式表达出来。课堂风格活泼生动，知识系统条理清楚。能够在知识之间建立横向与纵向联系，使得学生通过一个知识点能够加深，拓展出其他相关知识点

对于英语语法教学有着较深入的研究，擅长建立知识体系，并引导学生应用已学语法知识，独立表达自己的思想。在词汇教学上，积极鼓励学生使用音标拼写的方法，通过一些有趣的技巧记忆单词，把枯燥的知识变得生动有趣，帮助学生克服对单词记忆的畏难心理。

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